Usos cocreativos de las TIC: selección de recursos #CoCreaTIC (CITIE 2016)

Gracias a los organizadores de CITIE 2016 en Arequipa (Perú), y en especial a Klinge Orlando Villalba Condori de la Universidad Nacional de San Agustín y a Osbaldo Turpo Gebera de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) por la invitación a contribuir al evento CITIE 2016.

En el contexto de CITIE realicé una ponencia sobre los usos creativos de las tecnología en contextos educativos cuya presentación está disponible en esta dirección: http://www.slideshare.net/margarida.romero/citie-2016-romero

Las ideas principales fueron las siguientes:

  • El pensamiento crítico es la base de las otras competencias del s.XXI como la creatividad, la resolución de problemas, la colaboración y el pensamiento computacional.
  • La Zona de Creatividad Próxima (ZPC) describe un nivel adecuado de potencial creativo que debe desarrollar el alumno al participar en una actividad (co)creativa con un potencial adecuado para desarrollar un proceso y una solución creativa, es decir, original, valiosa, útil y parsimoniosa para una situación y un contexto determinados (Romero, Lepage & Lille, 2016, in press).
    • Para desarrollar la Zona de Creatividad Próxima (ZPC) podemos considerar
      1) Diseño de actividades con potencial (co)creativo
      2) Desarrollo de las competencias claves del s.XXI (#5c21)
      3) Desarrollo de las actitudes ligadas al design thinking (aprender de los errores, avance por prototipos, maker)
      4) Evaluación de la creatividad en relación a la originalidad, valor, usabilidad y uso eficiente de recursos (parsimonia) en el proceso y resultado de la elaboración de una solución creativa

En CITIE 2016 animé también un taller sobre usos creativos de las tecnologías durante el cual programamos un mini juego con Scratch y el controladorMakeyMakey. El mini-juego Scratch que realizamos durante el taller se encuentra en la dirección siguiente:

https://scratch.mit.edu/projects/131500686/

tallerscratchcitie2016-vibot

Aprovecho para enviar algunos recursos realizados en el contexto del proyecto #CoCreaTIC en relación con la ponencia y con el taller:

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